2 abril
Para los que no impriman las fichas y las copien, recordamos que no es
necesario tampoco copiar los enunciados, pueden poner directamente las
respuestas si es mucho trabajo andar copiándolo todo. Así pueden llevar a
cabo más actividades de otros tipos.
Para hoy, jueves 2 de abril, proponemos:
MATEMÁTICAS
1.
Estudiar tabla del x9
2.
Repaso de las horas en relojes
de agujas y digitales: en punto, y media, y cuarto y menos cuarto.
3.
Dictarles operaciones para que
las resuelvan con la calculadora.
LENGUA
4.
Se les escribe un texto con
errores ortográficos y que corrijan los errores. Hay que decirles cuántos
errores hay. Por ejemplo:
(hay 7 errores) el otro día
enpezamos a trabagar en un nuevo tema i algien de la clase no tenía el libor
5.
Se les dan nombres de animales
y objetos y escriben la onomatopeya de cada uno. Hay que escribir los signos de
exclamación. Por ejemplo:
a.
Vaca: (solución: ¡Muuu!)
b.
Perro
c.
Gato
d.
Pato…
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